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幼儿园大班音乐游戏教案有哪些?这几种类型超好玩!

今天这节课,咱可是费老鼻子劲,主题是“幼儿园大班音乐游戏”,一开始我是有点懵的,大班的孩子们,那可是一个比一个鬼精!

不过咱是谁,那可是有“孩子王”称号的人(自封的,哈哈)!我翻箱倒柜,把陈鹤琴先生那套理论都搬出来,琢磨着,得让孩子们在玩中学,学中乐,这才是正道!

我设计一个“捏泥人”的游戏,放着欢快的音乐,让孩子们跟着节奏捏捏。你还别说,这招真管用!孩子们一个个小手不停,捏出的小人儿也是千奇百怪,有的像模像样,有的嘛……咳咳,只能说很有创意!这个环节,我主要是想让孩子们感受音乐的节奏,顺便锻炼一下小手的灵活性。

“蛤蟆历险记”,重头戏来!

我找一本叫《蛤蟆爷爷的秘诀》的绘本,把里面的故事编成一个音乐游戏。孩子们可喜欢这个故事,一个个听得津津有味。我,就趁热打铁,带着他们一起模仿蛤蟆爷爷的动作,一会儿蹦蹦跳,一会儿呱呱叫,玩得那叫一个嗨!

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  • 有的孩子特别投入,那小表情,简直就是“戏精”附体!
  • 也有几个“调皮蛋”,总是想搞点“新花样”,不过没关系,都被我“镇压”!

我还玩一个“老狼老狼几点钟”的经典游戏,这可是孩子们的最爱!我当“老狼”,孩子们当“小羊”,我一转身,他们就吓得四处乱窜,那场面,别提多热闹!

一节课下来,孩子们玩得满头大汗,我也是累得够呛。不过看到孩子们那一张张开心的笑脸,我觉得,值!这节课,不仅让孩子们感受音乐的魅力,还锻炼他们的反应能力和表现力,更重要的是,他们玩得开心,学得快乐,这不就是我们当老师的最大的心愿嘛

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