今儿个天气不咋地，外面下着雨，孩子们出不去，一个个都蔫头耷脑的。我瞅着这不行，得想个招儿让大家伙儿乐呵乐呵。突然灵机一动，咱可以在教室里搞个团体游戏嘛
说干就干，我先吆喝一嗓子：“孩子们，咱们来玩个游戏好不好呀？” 孩子们一听，眼睛都亮，齐声喊：“”
准备阶段
玩啥？我环顾一下教室，有！就用咱们的桌子和椅子！
- 我先让孩子们搬起自己的小椅子，在教室中间围成一个大圈圈。
- 然后，我又让几个力气大的娃儿帮忙，把桌子也抬过来，放在圈圈中间。
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游戏开始
我拍拍手，说：“孩子们，今天咱们玩的游戏叫做‘翻山越岭’！大家看到中间的桌子没？这就是咱们要翻越的‘大山’！等会儿音乐一响，大家就绕着桌子跑，音乐一停，就要赶紧爬上‘大山’，也就是站到桌子上。没站上去的，就要表演一个节目！”
孩子们一听，都摩拳擦掌，跃跃欲试。我打开手机里的音乐，欢快的节奏瞬间充满整个教室。孩子们撒开脚丫子，绕着桌子跑起来，一个个像小兔子似的，别提多开心。
突然，我按下暂停键，音乐戛然而止。孩子们赶紧争先恐后地往桌子上爬，有的手脚并用，有的一跃而上，还有的互相拉扯，场面那叫一个热闹！
有几个娃儿没站上去，只能乖乖地表演节目。有的唱歌，有的跳舞，有的讲故事，逗得大家哈哈大笑。
游戏升级
玩几轮，我琢磨着得增加点难度。于是我提议：“孩子们，咱们把‘大山’变高一点好不”
孩子们都兴奋地同意。我们齐心协力，把几张桌子叠在一起，变成一座更高的“山”。
这下可难倒不少娃儿，有的爬到一半滑下来，有的急得直跺脚，还有的干脆坐在地上耍赖。不过也有不少娃儿不服输，一次又一次地尝试，最终成功地爬上“山顶”。
游戏结束
不知不觉，一个小时过去，孩子们玩得满头大汗，脸上都洋溢着开心的笑容。我宣布游戏结束，大家意犹未尽地回到座位上，还叽叽喳喳地讨论着刚才的游戏。
看着孩子们满足的表情，我心里也美滋滋的。这回班级团体游戏，不仅锻炼孩子们的身体协调能力，还培养他们的团队合作精神，真是一举多得！下次有机会，咱还要继续玩！
