今天天气真不错，阳光明媚的，特别适合带孩子们去户外撒欢儿！我琢磨着给幼儿园的小朋友们设计几个好玩又有趣的户外活动，让他们在玩乐中也能学到东西。这篇博文，我就来分享一下我的实践过程。
准备阶段
我得解一下孩子们的年龄特点。
中班的小豆丁们，身体协调性已经很不错，跑跑跳跳、爬上爬下都不在话下。而且他们精力旺盛，喜欢跟小伙伴们一起玩。我设计的游戏既要能让他们动起来，又得有意思，能吸引住他们。
然后，我开始在网上找灵感。
在网上搜罗一大堆资料，什么“躲沙包”、“听信号走跑”、“吹泡泡”……看得我眼花缭乱。我把这些资料都整理一下，结合自己班里孩子的情况，开始琢磨怎么设计出有新意的活动。
实践过程
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活动一：创意“躲沙包”
- 我先给孩子们讲游戏规则： 在场地上画两条线，孩子们分成两组，一组当“投手”，一组当“躲闪者”。“投手”用沙包投向“躲闪者”，“躲闪者”要灵活躲开。
- 然后，我带着孩子们一起热身： 蹦蹦跳跳，活动活动手脚，免得一会儿玩的时候受伤。
- 游戏正式开始： 孩子们玩得可疯！“投手”们瞄准目标，用力投掷；“躲闪者”们左躲右闪，身手敏捷。欢笑声、尖叫声响成一片。
- 我还加点小花样： 让孩子们自己想办法，怎么才能更容易投中，怎么才能更好地躲开。
活动二： “树叶寻宝”
- 我提前在户外藏一些树叶： 有的藏在树丛里，有的藏在滑梯下，有的藏在石头缝里……
- 然后，我给孩子们发“寻宝图”： 这“寻宝图”很简单，就是画几个简单的标记，告诉孩子们树叶可能藏在哪里。
- 孩子们开始“寻宝”： 他们拿着“寻宝图”，睁大眼睛四处寻找，找到一片树叶就兴奋地大喊大叫。
- 我还让孩子们把找到的树叶： 按照形状、颜色分类，或者用树叶拼成各种图案。
活动三： “泡泡追逐赛”
- 我准备好多泡泡水和吹泡泡的工具： 有的可以吹出大泡泡，有的可以吹出一串串小泡泡。
- 然后，我教孩子们怎么吹泡泡： 有的孩子吹得很大，有的孩子吹得很小，还有的孩子吹得泡泡满天飞。
- 我组织孩子们进行“泡泡追逐赛”： 我吹泡泡，孩子们追着泡泡跑，看谁能先抓到泡泡。
活动总结
看着孩子们在阳光下尽情奔跑、嬉戏，玩得满头大汗，小脸蛋红扑扑的，我心里别提多高兴！这回户外活动，不仅锻炼孩子们的身体，还培养他们的合作意识和应变能力，真是一举多得！
这回活动也让我积累不少经验。以后，我会继续学习，设计更多更好玩的户外活动，让孩子们在快乐中健康成长！
