今天这篇，咱来聊聊我在幼儿园大班带孩子们做游戏的实践记录。这回活动，我可是从头到尾都参与，那家伙，真是累并快乐着！
准备阶段
我得先把活动目标定下来。这回我想让孩子们在玩中锻炼身体的协调性，顺便培养他们的团队合作精神。我选几个我觉得挺适合大班孩子玩的游戏。
游戏选好，接下来就得准备材料。我跑好几个地方，才把需要的彩球、绳子、还有一些小道具给凑齐。这准备工作比我想的要费劲多，光是找那些颜色鲜艳、大小合适的气球，就花我不少时间。
活动开始
孩子们一进活动室，看到那些五颜六色的道具，眼睛都亮！我先给他们讲讲今天要玩的游戏，还有一些注意事项，比如玩的时候要注意安全，要互相帮助之类的。
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- 第一个游戏，我叫它“彩球飘飘”。我让孩子们拿着气球，跟着音乐的节奏拍打、抛接。刚开始，有些孩子还不太会玩，气球到处乱飞，场面一度很混乱。不过慢慢地，他们就找到感觉，玩得越来越配合也越来越默契。看着他们开心的笑脸，我心里也美滋滋的。
- 第二个游戏是跳绳。我把孩子们分成几个小组，每个小组发一根长绳。刚开始，很多孩子都不会跳，要么就是跳不过去，要么就是被绳子绊倒。我耐心地教他们跳绳的技巧，鼓励他们多练习。慢慢地，越来越多的孩子学会跳绳，还能几个孩子一起跳，玩得可开心！
- 为增加趣味性，我还准备一个“小猴卖0”的故事表演游戏。孩子们对这个故事很感兴趣，都积极地想要参与表演。我帮他们分配角色，指导他们理解故事内容。虽然他们的表演还比较稚嫩，但是那种认真和投入，真的很让人感动。
收尾与总结
玩一上午，孩子们都累坏，但看得出来，他们都很开心。我带着他们一起收拾活动室，把所有的道具都归位。然后，我们坐在一起，聊聊今天的活动。孩子们七嘴八舌地说着自己的感受，有的说喜欢拍气球，有的说跳绳很好玩，还有的说下次还要玩。听到这些，我感觉自己的辛苦都值！
这回活动，虽然准备过程挺累，但看到孩子们在游戏中快乐地成长，我就觉得一切都值得。通过这回实践，我也积累不少经验，下次再组织类似活动，我肯定能做得更
