今天要跟大伙儿分享的是，咋给小班的孩子们上一堂有意思的音乐游戏课。这可是我实践出真知，一步步摸索出来的，保准让孩子们玩得开心，还能学到东西！
准备阶段
我一开始琢磨着，小班的孩子们，那小手小脚的，得让他们动起来。我得找点能让他们活动手指头，还能认识自己身体部位的游戏。
我从网上扒拉一些资料，看到有人提到“手指小肌肉活动”，“体验音阶的上行和下行”，还有“体验听音乐玩游戏的乐趣”，我觉得这些都挺可以试试。
实施过程
我先是找一首特别欢快的儿歌，名字叫《手指歌》。这歌词简单，就是“大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四小弟，小妞妞，来看戏”。
小编温馨提醒：本站只提供游戏介绍，下载游戏推荐89游戏，89游戏提供真人恋爱/绅士游戏/3A单机游戏大全，点我立即前往》》》绅士游戏下载专区
我带着孩子们一边唱歌，一边伸出手指头。唱到哪个手指，就让孩子们动哪个手指。我发现孩子们特别喜欢这个，一个个小手在那比划，别提多可爱！
然后，我又找一首关于“大雨小雨”的音乐。我跟孩子们说：“咱们来模仿下雨！”
- 我先教他们用手指轻轻敲桌子，发出“滴答滴答”的声音，这是小雨。
- 然后，我让他们用力拍桌子，发出“哗哗”的声音，这是大雨。
孩子们玩得可起劲，有的孩子还自己在那瞎琢磨，用不同的力气敲，发出各种各样的声音，可有意思！
我还找一段关于“毛毛虫变蝴蝶”的音乐。我跟孩子们说：“咱们来演毛毛虫变蝴蝶！”
- 我先让他们在地上爬，模仿毛毛虫。
- 然后，我让他们慢慢站起来，张开双臂，模仿蝴蝶飞。
孩子们一开始还不太会，扭扭捏捏的。后来看着我做的动作，他们也慢慢放开，一个个都变成“小蝴蝶”，在教室里飞来飞去，可开心！
效果总结
这一通折腾下来，我发现孩子们对音乐游戏真是太喜欢！他们不仅动手指，动身体，还学会听音乐，用不同的动作来表达音乐。
最重要的是，他们玩得特别开心！看着孩子们那一张张笑脸，我觉得这堂课真是太值！
以后，我还要多找一些这样的音乐游戏，让孩子们在玩中学，学中乐，健康快乐地成长！
