今天这篇，咱就来聊聊我最近带大班孩子们做体育游戏活动的一些事儿。
起因：
也没想那么多，就是觉得大班的孩子们嘛一个个皮实得跟小牛犊子似的，精力旺盛得很！平时在教室里规规矩矩坐着，下课铃一响，那还不跟脱缰的野马似的？我就琢磨着，得让他们这股子劲儿有个正经的“发泄口”！而且现在的孩子，感觉合作起来差点意思，所以想着通过体育游戏，既能锻炼身体，又能让他们学会咋跟小伙伴们一起玩。
准备阶段：
我先是翻翻以前的教案，又在网上扒拉一些资料。还真有不少好点子！什么“袋鼠跳”、“两人三足”、“赛龙舟”……看得我眼花缭乱。不过光看可不行，还得琢磨琢磨咋跟咱班孩子们的实际情况结合起来。
我把找到的这些游戏，一个个在脑子里过遍“筛子”。安全性得有保障，不能有啥磕磕碰碰的风险；得有趣味性，孩子们不喜欢，那还玩个啥劲？还得有一定的挑战性，能让他们蹦跶蹦跶，出出汗。
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我选几个觉得还不错的游戏，然后开始准备材料。有的是现成的，比如皮球、塑料筐；有的还得自己动手做，比如用旧报纸做成“纸团”，用布袋做成“跳袋”。
- 选游戏： 翻旧教案、上网搜资料，选出几个备选游戏。
- “过筛子”： 考虑安全性、趣味性、挑战性，筛选出适合的游戏。
- 备材料： 找现成的、做需要的，把游戏材料准备齐全。
实施阶段：
万事俱备，只欠“开玩”！我先把孩子们带到操场上，给他们讲讲今天要玩的游戏，还有要注意的安全事项。看着孩子们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子，我心里也挺高兴。
第一个游戏是“袋鼠跳”。我给每个孩子发一个布袋，让他们把双脚套进去，然后双手抓住布袋边缘，学着袋鼠的样子往前跳。刚开始，有的孩子掌握不好平衡，一跳就摔个屁股蹲儿，逗得大家哈哈大笑。不过孩子们都挺有韧劲儿，摔倒爬起来接着跳，慢慢地就掌握技巧，跳得越来越快。
第二个游戏是“两人三足”。我把孩子们分成几个小组，每组选出两个人，用绳子把他们相邻的两条腿绑在一起，然后让他们一起往前跑。这个游戏可比“袋鼠跳”难多，需要两个人步调一致，不然很容易摔跤。刚开始，各个小组都是“状况百出”，有的两个人跑着跑着就“拧”成一团，有的干脆直接“原地踏步”。不过经过几次练习，孩子们慢慢找到感觉，开始能“齐步走”。看着他们互相搀扶、互相鼓励的样子，我心里真是暖暖的。
中间我还穿插一个投掷游戏，用报纸做的纸团投向塑料筐，孩子们玩的不亦乐乎。
收尾阶段：
玩一上午，孩子们都玩嗨，一个个小脸红扑扑的，额头上还挂着汗珠。我让孩子们集合，做几个简单的放松动作，然后带着他们回教室。
反思：
这回体育游戏活动，总的来说还是挺成功的。孩子们玩得开心，锻炼身体，也培养合作意识。不过也发现一些问题。比如，有的游戏难度有点大，孩子们玩起来比较吃力；有的游戏准备的材料不够充分，导致有些孩子“没得玩”。下次再搞类似的活动，我得把这些问题都考虑进去，争取做得更
