今天又到记录孩子们户外玩耍的时候。看着这帮小家伙们在外面撒欢儿，还真挺有意思的。这回咱主要就是看看他们自己玩的时候都干些我也好琢磨琢磨怎么能让他们玩得更开心。
准备阶段
今儿个天气不错，我就带着中班这30个孩子到操场上玩。跟往常一样，我先是带着他们做做热身，蹦蹦跳跳的，省得一会儿玩的时候受伤。然后我就跟他们说：“孩子们，今天咱们自由活动，想玩啥就玩但是要注意安全！”
孩子们一听，嗷嗷叫着就散开，那场面，跟小鸟出笼似的。
观察进行时
我，就找个地儿坐下，拿出我的小本本，开始记录。
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- 小团体扎堆：我发现，孩子们还是喜欢扎堆玩。几个平时玩得好的就凑一块儿，要么玩滑梯，要么玩沙子。有个叫小雨的女孩，平时挺文静的，今天也跟几个小伙伴玩起“过家家”，还像模像样地拿着小树枝当“菜”炒。
- “探险家”出现：有几个胆子大的男孩，就喜欢到处“探险”。他们一会儿爬到那个小土坡上，一会儿又钻到那个小树林里，还时不时发出“哇”的惊叹声。我得时不时地盯着点儿，别让他们跑太远。
- 轮胎的妙用：操场上有几个废旧轮胎，平时也没人注意。今天我发现，有个叫高俊裕的小家伙，居然把轮胎当成“宝贝”。他先是喊一嗓子：“大家快来看，我发现个好东西！”然后，其他孩子就围过去，他们开始一起推轮胎，滚轮胎，玩得不亦乐乎。
- 社交小达人：也有那种特别喜欢跟人交流的孩子。有个叫李明的小男孩，就特别喜欢找人聊天。他一会儿跟这个小朋友说两句，一会儿又跟那个小朋友说两句，也不知道他在说些反正挺开心的。
收尾与总结
玩差不多一个小时，我一看时间也差不多，就吹哨子把孩子们集合起来。问他们今天玩得开不开心，他们都说“开心！”。看着他们一个个小脸红扑扑的，我也挺高兴。
回到教室，我把今天的观察记录又整理一下。我觉得，这回的户外自主游戏还是挺成功的。孩子们不仅锻炼身体，还学会自己找乐子，跟小伙伴们也玩得更好。下次，我可以再准备一些不同的材料，让他们玩出更多的花样来！
