今天这篇，咱来聊聊中班体育游戏教案这事儿。一开始接到这任务，我心里还真有点打鼓，毕竟平时带娃玩归玩，真要上升到“教案”这高度，还得琢磨琢磨。
第一步，肯定是先定目标。
我琢磨着，中班的孩子，身体协调性、灵活性都得练，还得培养点合作意识。我就把目标定在这几块：
- 让孩子们能掌握基本的跑、跳、钻这些动作。
- 玩的时候，动作能灵活点，别磕磕碰碰的。
- 最重要的是，大家一起玩得开心，知道互相帮助。
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目标定，接下来就得找“游戏”。
我翻翻以前的记录，又上网扒拉一些资料，发现好多游戏都挺有意思。什么“小动物捉迷藏”、“勇敢的喜洋洋”、“钻山洞”……看得我眼花缭乱。我选几个我觉得比较适合中班孩子，又比较有意思的游戏。
游戏选好，就得琢磨咋玩。
就拿“小动物捉迷藏”来说。我一开始想，直接把玩具藏起来让孩子们找，是不是太简单？后来我灵机一动，把孩子们分成两组，一组当“小动物”，一组当“猎人”。“小动物”们可以躲在教室的各个角落，“猎人”们要在规定时间里把他们找出来。这样一来，不仅锻炼孩子们的观察力和反应能力，还增加游戏的趣味性。
再比如“钻山洞”这个游戏。我准备一些用报纸和塑料筐做的“山洞”，让孩子们分组进行比赛。每个孩子都要钻过“山洞”，看哪一组先完成。为增加难度，我还特意把“山洞”弄得有高有低，有宽有窄。孩子们玩得可起劲，一个个争先恐后地往前钻，生怕落后。
光玩还不行，还得注意安全。
在玩之前，我都会仔仔细细地跟孩子们讲清楚游戏规则，告诉他们哪些动作可以做，哪些动作不能做。玩的时候，我也一直在旁边盯着，生怕哪个孩子不小心受伤。 每次活动完，我都会带着孩子们做一些放松活动， 比如：拉拉胳膊， 踢踢腿， 扭扭腰等， 让身体放松。
实践出真知
几次游戏下来，我发现孩子们真的进步不少。以前跑起来歪歪扭扭的，现在跑得可稳当；以前不敢跳的，现在也敢大胆地跳；最重要的是，孩子们之间的合作越来越默契，大家一起玩，一起笑，那场面，别提多温馨。
所以说，这中班体育游戏教案，可不是随便写写的。它得根据孩子的年龄特点和实际情况，精心设计，才能真正起到锻炼孩子、促进孩子发展的作用。这回的实践，也让我对体育游戏有更深的理解，以后，我会继续努力，给孩子们带来更多有趣、有益的体育游戏！
