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打地鼠游戏教案设计思路,这几个重点要把握!

今天心血来潮,想给孩子们搞个“打地鼠”的游戏教案,锻炼锻炼他们的反应能力。说干就干,我立马行动起来!

准备阶段

我得琢磨这游戏咋玩。孩子们都还小,规则肯定不能太复杂。我寻思着,就用音乐来控制“地鼠”冒头,音乐一变,“地鼠”就得赶紧“钻”回去,不然就要被“打”到。

然后,我开始准备材料。家里有几个纸箱子,正好可以用来做“地洞”。我又找一些彩纸,剪成地鼠的形状,再用双面胶粘到小木棍上,这样“地鼠”就能“钻”出来“钻”回去。

  • 纸箱子 - 做地洞
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  • 彩纸 - 剪地鼠
  • 小木棍 - 支撑地鼠
  • 双面胶 - 粘合

实施过程

材料准备好,我就把孩子们叫到一起,给他们讲游戏规则。为让他们更容易理解,我还特意画几张图,边讲边比划,生怕他们听不懂。

孩子们听得可认真,一个个瞪大眼睛,跃跃欲试。我一看时机成熟,就放起音乐。音乐一响,我就举起“地鼠”,孩子们兴奋地尖叫起来,挥舞着小手,准备“打地鼠”。

刚开始,有些孩子还不太熟练,反应有点慢,“地鼠”都“钻”回去,他们的小手才落下来。不过玩几轮之后,他们就越来越熟练,一个个都成“打地鼠”高手!

看着孩子们玩得这么开心,我也特别有成就感。这个游戏不仅锻炼他们的反应能力,还让他们在玩耍中学会听从指令,真是一举两得!

成果展示

游戏结束,孩子们还意犹未尽,围着我问下次什么时候再玩。我笑着说,下次一定还带他们玩更有趣的游戏!

这回“打地鼠”游戏教案,从准备到实施,再到的成果,我都仔仔细细地记录下来。看着孩子们开心的笑脸,我觉得这一切都值!以后我还要多设计一些这样的游戏,让孩子们在玩中学,学中乐!

这回的实践分享就到这里,希望对大家有所启发!

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