今天心血来潮，想给孩子们搞点新花样，就琢磨着把“老狼老狼几点钟”这个经典游戏搬到课堂上来。说干就干，我这行动力可不是盖的！
准备工作
也没啥特别要准备的，就是找一块空地，用粉笔在地上画个大长方形，当做“狼”的家。本来还想准备点呼圈，后来想想，孩子们玩起来容易疯，呼圈反而碍事，就直接放弃。
开搞！
先把孩子们都召集起来，一个个小脸蛋上都写满期待，看来我对他们的喜好如指掌嘛
我先清清嗓子，大声问：“孩子们，你们谁想当大灰狼呀？”
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“我！我！我！” 嗬，举手举得那叫一个积极，看来都想体验一把当“狼”的威风。
我随便点一个平时比较皮实的小家伙，让他站在长方形的“狼窝”里。然后，带着其他小朋友站到离“狼窝”远远的地方。
“孩子们，我们一起问大灰狼，‘老狼老狼几点钟？’，然后大灰狼会说一个时间，我们就根据时间往前走几步，等大灰狼说‘天黑’，就要赶紧跑，被抓到的人就要当大灰狼！记住吗？”
“记住！”孩子们扯着嗓子喊，声音那叫一个响亮。
游戏开始！
- “老狼老狼几点钟？”
- “两点钟！”
孩子们往前迈两步。
- “老狼老狼几点钟？”
- “五点钟！”
孩子们又往前迈五步，一个个都开始有点紧张，小眼睛紧紧盯着“大灰狼”。
“老狼老狼几点钟？”
“天黑！”“大灰狼”猛地一喊，转身就朝孩子们扑过去。
“哇！”孩子们吓得四处逃窜，尖叫声、欢笑声响成一片，那场面，别提多热闹！
持续进行
一轮下来，有几个跑得慢的小家伙被“抓”住，只好乖乖地当起“大灰狼”。游戏继续进行，孩子们越玩越嗨，一个个跑得满头大汗，小脸蛋红扑扑的，像熟透的苹果。
效果总结
看着孩子们玩得这么开心，我这心里也美滋滋的。这回活动，不仅锻炼孩子们的反应速度和奔跑能力，还让他们在游戏中体验到快乐，更重要的是，我发现，简单的游戏也能玩出大乐趣！以后得多多实践，给孩子们创造更多有趣的回忆！
