今天心血来潮，想给幼儿园大班的小朋友们整点新花样，搞个体育游戏教案。毕竟天天让娃们在教室里坐着也不是个事儿，得让他们多动动，释放释放过剩的精力！
准备工作
1，我得琢磨琢磨玩点翻翻以前的教案，感觉都玩腻。想来想去，还是得从娃们的兴趣出发。大班的孩子嘛喜欢跑跑跳跳，喜欢竞赛，还喜欢当“小英雄”。
于是，我初步定几个方向：
- 要有跑、跳、投掷这些基本动作。
- 要有团队合作，培养集体荣誉感。
- 要有趣味性，让娃们玩得开心。
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设计过程
有方向，我就开始“头脑风暴”。我先在网上搜搜，看看有没有啥现成的教案可以参考。还真找到不少，但总感觉差点意思，不是太复杂就是太幼稚，不太适合我们班这帮“小人精”。
然后，我就开始自己动手设计。我把找到的一些游戏元素拆开、组合、再创造，折腾半天，终于搞出一个自认为还不错的方案——“夺宝奇兵”。
这个游戏大概是这样的：
- 把全班小朋友分成几个小组，每组选一个“队长”。
- 在场地上设置几个“关卡”，每个关卡都有不同的任务，比如跳绳、投沙包、钻山洞等等。
- 每个小组的“队长”带着队员们依次闯关，完成任务就能获得“宝藏”（小红花、小贴纸之类的）。
- 看哪个小组获得的“宝藏”最多，哪个小组就是“冠军”。
设计完游戏，我还得准备场地和器材。场地嘛就用幼儿园的操场。器材也不复杂，跳绳、沙包、呼圈（当山洞）都是现成的。我还特意准备一些彩色胶带，用来划分场地、设置障碍，增加游戏的趣味性。
实施过程
万事俱备，只欠“娃”来！第二天，我就把娃们带到操场上，跟他们讲游戏规则。一听说要玩“夺宝奇兵”，娃们都兴奋得不得，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始后，场面那叫一个热闹！“队长”们带着队员们奋勇争先，你追我赶，加油声、欢呼声此起彼伏。看着娃们玩得这么开心，我也觉得特有成就感。
游戏过程中也出现一些小状况。比如，有的小朋友太心急，还没到自己就抢着跑；有的小朋友因为输比赛，急得直跺脚。这时候，我就得及时介入，引导他们遵守规则，学会合作，培养胜不骄、败不馁的精神。
效果与反思
一节课下来，娃们玩得满头大汗，小脸蛋红扑扑的，别提多开心。我也觉得这回的体育游戏教案非常成功，达到预期的效果。
不过，我也发现一些可以改进的地方：
- 游戏时间可以再延长一些，让娃们玩得更尽兴。
- “关卡”的设计可以更丰富多样，增加一些挑战性。
- 可以多准备一些不同类型的“宝藏”，满足娃们的不同需求。
这回的实践经历让我收获满满。以后，我会继续努力，为娃们设计更多有趣、有益的体育游戏，让他们在玩中学，学中乐，健康快乐地成长！
