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幼儿园中班角色游戏教案怎么写?新手幼师必看!

今天咱可得好好唠唠,上周我在幼儿园带中班那帮小家伙们玩角色扮演的事儿。这帮孩子,真是人小鬼大,一个个主意多得很!

准备阶段

我琢磨着,得弄个啥主题?超市?银行?还是医院?想来想去,觉得还是搞个综合性的,就弄个“迷你小镇”,里头啥都有!

然后我就开始动手准备!

  • 超市:我找些空盒子、塑料瓶,贴上标签,当商品。还弄个小推车,收银台也是纸箱子做的,像模像样的!
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  • 银行:这个简单,打印几张“钞票”,再弄个小柜台,齐活!
  • 幼儿园:这个就更不用说,本来就在幼儿园嘛把平时上课的玩具、桌椅啥的,都利用起来。

实施过程

东西都准备好,接下来就是孩子们“表演”的时间!

我先跟他们讲讲每个“地方”是干啥的,然后让他们自己选想干你猜怎么着?一个个都可积极!

有的孩子抢着当“老板”,有的要当“顾客”,还有的要当“老师”、“银行职员”……看着他们那股认真劲儿,我真是乐坏!

游戏开始,那场面,真是热闹!

  • “超市”里,“老板”扯着嗓子喊:“快来买呀,新鲜的水果蔬菜!”“顾客”们,推着小车,挑挑拣拣,还真像那么回事儿!
  • “银行”里,“职员”一本正经地给“顾客”办业务,数“钱”数得可认真!
  • “幼儿园”里,“老师”带着“小朋友”们唱歌、跳舞、做游戏,玩得不亦乐乎!

发现问题,解决问题

玩的过程中,也遇到一些小问题。

比如说,有的孩子“买东西”不给“钱”,有的孩子“上课”不听“老师”的话……

这时候,我就得去“调解”一下,跟他们讲讲道理,告诉他们要遵守“规则”。

孩子们还是很听话的,经过一番“教育”,立马就“改正”。

收尾与感受

玩一上午,孩子们都累,但也开心得很!

我让他们把“道具”都收拾还表扬他们今天的“表现”。

这回角色扮演游戏,我觉得挺成功的。孩子们不仅玩得高兴,还学到不少东西,比如怎么跟人打交道,怎么合作,怎么解决问题……

看着他们一天天长大,一天天进步,我这心里,真是比吃蜜还甜!

这回的实践分享就到这里,希望能给各位宝妈宝爸和同行们一些小小启示,原来带娃也可以如此的简单快乐!

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