今天跟大伙儿聊聊我最近捣鼓的一件事儿——小班游戏活动观察记录。这事儿，说起来简单，做起来还真有点儿门道。我也是两眼一抹黑，不知道从哪儿下手。
摸索阶段
记得刚开始那会儿，我就是傻傻地坐在教室角落里，看着孩子们玩。看是看，可啥也没看出来。孩子们跑来跑去，一会儿搭积木，一会儿玩过家家，我这眼睛都看花，脑子里还是一片空白。后来我就琢磨着，这样不行，得有个章法。
行动开始
第一步，我先给自己定个观察区域。这回我选的是美工区，因为我觉得那儿的活动比较多样，孩子们能画画、捏泥巴、做手工，能观察到的东西应该比较多。
第二步，我开始留意观察对象。这回我主要关注的是几个刚来幼儿园不久的小朋友：王依娜、王皓民、张婧轩、张含怡、韩雪琛、梁宫城、唐心怡。我想看看他们是怎么适应新环境，怎么跟其他小朋友互动的。
小编温馨提醒：本站只提供游戏介绍，下载游戏推荐89游戏，89游戏提供真人恋爱/绅士游戏/3A单机游戏大全，点我立即前往》》》绅士游戏下载专区
第三步，就是记录。我准备一个小本本，随身带着。看到啥就记比如：
- “王依娜一开始不敢拿画笔，后来在老师的鼓励下，开始尝试画线条。”
- “王皓民喜欢捏泥巴，他捏一个小汽车，还‘嘟嘟嘟’地模仿汽车的声音。”
- “张婧轩和张含怡一起玩过家家，她们一个扮妈妈，一个扮宝宝，玩得可开心。”
就这么着，我坚持几个月，从9月初一直到12月底。每天都去观察一会儿，记录一点儿。
实施过程
刚开始记录的时候，我发现自己写的都是些流水账，就是把看到的事情原原本本地写下来，没什么重点。后来我慢慢地开始琢磨，这孩子们的一举一动，背后是不是有什么含义？
比如说，有个叫汪钰翔的小朋友，特别喜欢玩乡村游戏体验馆里的项目。每次去那儿，他都特别兴奋。我就想，这是不是说明他对农村的生活比较好奇，或者说，他比较喜欢那种自由自在的感觉？
还有一次，我看到几个小朋友在玩娃娃家。他们分工明确，有的当爸爸，有的当妈妈，有的当宝宝，还有的当爷爷奶奶。他们之间的对话和互动，就像一个真实的小家庭一样。我就想，这是不是说明孩子们开始有社会角色的概念，开始学习怎么跟别人合作？
除观察孩子们的游戏，我还注意观察他们的情绪。比如，有个叫铭铭的小朋友，午睡的时候总是睡不安稳，老是坐起来，嘴里还念叨着要爷爷来接。我就想，他是不是有点儿想家？是不是需要更多的关爱和安抚？
观察与收获
通过这回的观察记录，我发现，小班的孩子们真的是太可爱！他们的每一个动作，每一个表情，都充满童真童趣。而且他们的学习能力和适应能力也超出我的想象。看着他们一天天进步，一天天成长，我心里真是充满喜悦和成就感。
这回观察记录也让我学到很多东西。我学会怎么更细致地观察孩子，怎么更深入地解孩子，也学会怎么用更科学的方法来记录和分析孩子的行为。这些经验，对我以后的工作肯定有很大的帮助。
今天就跟大家分享到这里。下次有机会，再跟大伙儿聊聊别的育儿心得！
