今儿个，咱来聊聊带娃出去玩的事儿。天气暖和，我就琢磨着带班里的小不点们出去撒撒欢儿。这帮小家伙，平时在教室里憋得慌，一听要出去玩，那叫一个兴奋！
准备工作可不能马虎
出发前，我可是做不少准备。先跟幼儿园报备，然后选地方。我们这儿附近有个小公园，有草地有滑梯，挺适合小班孩子。然后就是跟家长们沟通，让他们给孩子穿上方便活动的衣服和鞋子，再带上点水和小零食。
- 定好时间地点，跟园里说一声。
- 跟家长们交代穿啥带
- 备好急救包，以防万一。
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出发！目标小公园！
孩子们排好队，一个个小手拉大手，别提多可爱。一路上，他们叽叽喳喳问个不停，“老师，我们去哪儿玩呀？”“老师，公园里有小鸟吗？”…… 我都一一耐心解答。
到公园，放飞自我
到公园，我先带着孩子们做个简单的热身，然后就让他们自由活动。我这眼睛可得盯紧，安全第一嘛
我发现，小家伙们真是各有各的玩法：
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几个胆大的男孩子，直奔滑梯，爬上爬下，玩得不亦乐乎。我提醒他们注意安全，别推搡。
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女孩子们，比较文静，有的在草地上追蝴蝶，有的围在一起玩过家家。
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还有几个小不点，对地上的小蚂蚁产生浓厚的兴趣，蹲在那儿看半天。
我一边观察，一边用本子记录下来每个孩子的表现：
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乐乐今天特别勇敢，第一次自己爬上滑梯的最高处。
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小雨和同伴发生争执，因为抢玩具，不过很快就和好。
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阳阳的动手能力很强，用树叶和树枝搭一个小房子。
记录，是为更好地解
玩一个多小时，孩子们也累，我们收拾东西准备回幼儿园。回去的路上，孩子们还在回味刚才的快乐时光。
这回户外活动，我可是收获满满。不仅让孩子们亲近大自然，锻炼身体，还让我更深入地解每个孩子的性格特点和能力。
这些观察记录，我会好好整理，作为以后制定教学计划的参考。每个孩子都是独一无二的，我要做的，就是发现他们的闪光点，帮助他们更好地成长！
这回分享就到这儿，下回有好玩的，我再来跟大伙儿唠唠！
