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大班户外自主游戏观察记录怎么写?方法技巧分享!

今天天气真不错,阳光明媚的,特别适合带孩子们出去撒欢儿。我带着大班的小家伙们到户外玩自主游戏!

准备工作可不能少

去户外之前,我可不是拍拍脑袋就走的。我得先想好这回出去主要想看孩子们玩怎么玩,心里有个大概的计划。然后,我还准备几个小本本和笔,方便随时记录。

出发!目标操场!

到操场,孩子们就像脱缰的小马,一个个兴奋得不得。我提前跟他们讲好规则,告诉他们可以自己选游戏玩,但是要注意安全,不能打闹。

各玩各的,真热闹!

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  • 我看到几个小家伙围在一起搭积木,他们管那叫“建房子”。
  • 还有几个孩子在玩轮胎,他们把轮胎滚来滚去,还比赛谁滚得远。
  • 旁边还有几个小不点在玩平衡木,摇摇晃晃的,看着都替他们捏把汗。
  • 最让我惊喜的是,有几个孩子竟然自己用垫子和梯子搭个小城堡,还玩起“过家家”。

我的小本本派上用场!

我拿着小本本,一边观察一边记录。我会特别留意那些平时在教室里不太爱说话的孩子,看看他们在户外是不是更放得开。还会看看孩子们之间的互动,谁和谁玩得比较谁喜欢自己一个人玩。更重要的是观察他们玩游戏的方法,看看他们能不能自己想办法解决问题。

观察结束,收获满满!

玩一会儿,孩子们也累,我们就一起回教室。回去的路上,我还跟孩子们聊聊他们今天玩的游戏,问他们喜不喜欢,下次还想玩什么。

回到教室,整理记录

回到教室,我把小本本上的记录整理一下,发现这回户外活动孩子们玩得特别开心,而且每个孩子都有自己的想法和创意。这让我觉得,户外自主游戏真是太有意义!

通过这回观察,我也更解每个孩子。以后,我可以根据他们的兴趣和特点,设计更多有趣的户外游戏,让孩子们在玩中学,学中玩,健康快乐地成长!

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