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城门城门几丈高游戏教案设计,这几个要素让课堂更有趣!

今天心血来潮,想给家里的娃弄个新游戏玩玩,突然就想到小时候常玩的“城门城门几丈高”。这游戏能跑能跳,还能锻炼娃的反应能力。说干就干,咱这就开始准备!

准备工作

得找几个帮手。家里就我和娃两个人可不行,这游戏得人多才热闹。我赶紧给娃的几个小伙伴打电话,邀请他们来家里一起玩。孩子们一听有游戏玩,都高兴得不得,一个个都答应得飞快。

人凑齐,接下来就是场地。家里地方不够大,施展不开。我灵机一动,把战场搬到小区楼下的空地上。这地方宽敞,孩子们可以尽情地跑跳,也不用担心磕着碰着。

游戏开始

一切准备就绪,游戏正式开始!

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我先给孩子们讲讲游戏规则:

  • 选两个人手拉手搭成“城门”,其他人排成一队,边唱“城门城门几丈高”的童谣,边从“城门”下钻过去。
  • “城门”可以随时落下,抓住队伍里的人。
  • 被抓到的人要替换掉“城门”中的一个人,继续游戏。

孩子们听得可认真,一个个跃跃欲试。我一声令下,游戏开始!

“城门城门几丈高,三十六丈高……”孩子们稚嫩的童声在空地上回荡,他们排着队,一个接一个地从我和另一个家长搭成的“城门”下钻过去。看着他们兴奋的小脸,我也忍不住跟着笑起来。

为增加游戏的趣味性,我和搭档时不时地会突然把“城门”落下,抓几个“落网之鱼”。孩子们被抓到也不恼,反而哈哈大笑,然后乖乖地替换我们,继续当“城门”。

游戏升级

玩一会儿,孩子们对简单的钻“城门”已经不满足。我一看,得,咱给游戏升升级!

我提议:“咱们来点不一样的,‘城门’可以问问题,答对才能过,答错就要被抓。”

孩子们一听,眼睛都亮,纷纷表示同意。

于是游戏变得更加有趣。“城门”们绞尽脑汁地想问题,孩子们则绞尽脑汁地回答。问题也是五花八门,有问“一加一等于几”的,有问“小狗怎么叫”的,还有问“今天星期几”的。孩子们有的答对,顺利通过;有的答错,被“城门”抓住,惹得大家一阵哄笑。

游戏结束

时间过得真快,不知不觉就到傍晚。孩子们玩得满头大汗,小脸红扑扑的,但还是意犹未尽。

我看看时间,觉得也差不多,就宣布游戏结束。孩子们虽然有些不舍,但也都很听话地收拾东西,准备回家。

今天的“城门城门几丈高”游戏实践,大成功!不仅让孩子们玩得开心,还锻炼他们的身体协调能力和反应能力,真是一举多得。看着孩子们开心的笑脸,我也觉得特别满足。以后有机会,还要多带孩子们玩玩这样的传统游戏,让他们在玩乐中学习,在快乐中成长!

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