今天这事儿，还得从上周五说起。学校那边不是要搞个班级活动嘛让我这当家长的也参与进去，出出主意。我想着现在的孩子，平时不是抱着手机就是平板，难得有机会让他们活动活动，就琢磨着搞点集体游戏。
准备阶段
这事儿可不能马虎，我先是上网一顿搜，什么“适合初中生玩的游戏”、“集体游戏大全”之类的关键词，挨个儿点开看。还真别说，找到不少游戏，像什么“荒野乱斗”、“元梦之星”之类的手游，还有“地铁跑酷”、“贪吃蛇大作战”这种，看着挺热闹，但一想，这不还是抱着电子设备玩嘛不行不行，得换个思路。
后来我又看到一些传统的游戏，像“瞎子走路”、“跳竹竿”、“传球”这些。这些游戏倒是挺符合我的要求，不用电子设备，还能锻炼身体，培养团队合作。不过也有些担心，这些游戏会不会太老套，孩子们不爱玩？
为保险起见，我决定先在家里“试运行”一下。
我把儿子和他几个同学叫到家里，先跟他们说我的想法。没想到，这帮孩子一听要玩游戏，眼睛都亮，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我一看有戏，赶紧把准备好的游戏规则跟他们讲一遍。
实践过程
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我们先玩的是“瞎子走路”。
这游戏简单，两个人一组，一个蒙上眼睛，另一个当“拐杖”，负责引导。我特意在客厅里摆几个障碍物，增加点难度。你还别说，这帮孩子玩得可投入，蒙着眼睛的跌跌撞撞，当“拐杖”的在一旁急得直喊，整个屋子里都是他们的笑声和叫声。
我们又玩“传球”。
这个游戏需要大家围成一个圈，用头或者其他身体部位传球，不能用手。刚开始，大家还不太熟练，球老是掉。后来慢慢掌握技巧，越传越快，越传越默契。玩到大家都出一身汗，但脸上都挂着笑容。
- “瞎子走路”：锻炼孩子们的信任感和方向感。
- “传球”：培养孩子们的团队合作精神和身体协调性。
效果与总结
这回“试运行”的效果，可以说是出乎意料的孩子们玩得开心，我也看得高兴。这让我更加坚定我的想法：集体游戏，不仅能让孩子们放下电子设备，活动身体，还能在玩的过程中，增进友谊，培养团队合作精神。
看来，下次班级活动，我就有主意！
