中班户外游戏活动教案分享，让孩子爱上户外活动！

今天跟大家唠唠我最近搞的中班户外游戏活动教案，这可是我结合之前踩过的坑和一些新想法，一点一点磨出来的，希望能给各位幼师姐妹们一点启发。

我就是对着网上的那些教案一顿抄，结果发现孩子们根本不买账。不是乱跑就是哭闹，场面完全失控。后来我痛定思痛，决定从孩子们的兴趣出发，自己设计游戏。

我得解孩子们喜欢玩什么。我花两天时间，课间休息的时候就蹲在操场边上，观察他们玩耍。发现他们特别喜欢追逐跑跳，还有对各种小动物感兴趣。

有方向，我就开始琢磨怎么把这些元素融入到游戏中。第一个想到的就是“老鹰捉小鸡”，但是传统的玩法孩子们玩腻，我就加点新花样。

我的“升级版老鹰捉小鸡”： 鸡妈妈多个“魔法棒”：用一根彩色的丝带代替，鸡妈妈可以用魔法棒“点”一下老鹰，老鹰被点到就得原地转三圈才能继续追。

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小鸡可以“变身”：准备一些小动物头饰，小鸡被老鹰捉到后，可以戴上头饰“变身”成其他小动物，然后重新加入游戏。

这个游戏一推出，孩子们都疯，尤其是那个“魔法棒”和“变身”，简直是神来之笔！

我又设计一个“小兔采蘑菇”的游戏。

“小兔采蘑菇”是这么玩的： 准备“蘑菇”：用纸箱或者泡沫板做一些大小不一的“蘑菇”，涂上鲜艳的颜色。 设置“障碍”：用绳子或者小椅子设置一些简单的障碍，让小兔子们跳过去、绕过去。 采蘑菇比赛：把孩子们分成几组，让他们在规定时间内，尽可能多地采到“蘑菇”。

这个游戏不仅锻炼孩子们的跑跳能力，还培养他们的合作意识。

除这两个游戏，我还设计“小乌龟爬山”、“小青蛙跳荷叶”等等，都是根据孩子们的兴趣和特点来的。

在实践过程中，我也遇到一些问题： 场地限制：幼儿园的场地比较小，有些游戏没办法完全展开。我就尽量利用现有的场地，把游戏区域划分得更合理一些。 孩子们的个体差异：有些孩子比较好动，有些孩子比较内向。我就根据他们的特点，给他们分配不同的角色，让他们都能参与到游戏中来。 安全问题：这是最重要的！每次游戏前，我都会强调安全注意事项，并且在游戏过程中时刻关注孩子们的安全。 总结一下我的经验： 解孩子们的兴趣是关键。

游戏设计要简单易懂，容易上手。 安全问题永远是第一位的。 要灵活应变，根据实际情况调整游戏。

这回的中班户外游戏活动教案，是我自己一步一个脚印摸索出来的，虽然还有很多不足，但我相信只要用心，就能让孩子们在游戏中快乐成长。希望我的分享能对大家有所帮助！