咳咳，今天给大家分享一下，我最近捣鼓的一年级小朋友玩的小游戏实践记录。别看娃小，人家现在可精着，一般的游戏还真看不上！这回我可是下一番功夫。
灵感来源
我是真没头绪。一年级的娃，能玩太难人家不会，太简单又没意思。后来我想着不如从他们学的东西入手！语文、数学，这两大块可是重点。
动手实践过程
语文方面：
我先试着做个“成语接龙”的小游戏。想着他们也学不少成语，应该能接上几个。过程如下：
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- 在纸上写出一堆成语。
- 让娃选一个开始接。
- 接不上就换一个。
结果，玩是玩起来，但是有点干巴巴的，趣味性不太够。然后看到网上有各种成语接龙游戏，我就想着用“成语接龙大闯关”这类的规则试试，毕竟每个关卡都是设计好的，跟古代成语连着的，应该能有点意思。
又看到个“成语花园”，说是填字完成成语连接，感觉这个对一年级小朋友可能有点难，就先放一边。
接着我又琢磨着，要不试试“填单词”？毕竟英语也开始学。网上说“全民填单词”挺适合小学生的，我就让娃试试，把字母连起来组成单词，还能学点英语，感觉还不错！
数学方面：
数学这块，我一开始想的是，要不就做个“找不同”？锻炼一下观察力。我找些图片，做几个关卡，让他们找两张图里不一样的地方。
- 从简单的开始，只有几个不同点。
- 慢慢增加难度，不同点越来越多，越来越隐蔽。
结果，娃玩得还挺起劲！看来“找不同”这种类型的游戏还是有市场的。然后我看到网上有“儿童来找茬动物世界”这种，想着应该差不多，就没细看。
后来我又想，要不试试数字游戏？毕竟数学嘛数字是根本。看到网上有“数字猜猜谜”这种，说是能锻炼脑力，我就让娃试试。但是感觉有点烧脑，对一年级的娃来说可能有点难。
然后又看到一堆推荐：
- “奇妙思维闯关”
- “欢乐滚动球球”
- “2048极限组合”
- “趣味数独”
- “我数字玩得贼6”
其中“2048”我之前也玩过，感觉挺有意思的，就让娃试试“2048极限组合”这个，结果娃还挺喜欢！
最终成果
经过我的一番实践，我发现，对于一年级的娃来说，游戏还是要以趣味性为主，学习性为辅。
目前来看，成语接龙、填单词、找不同、2048这几款游戏，娃玩得都还不错。
这只是我个人的实践经验，每个娃的情况都不一样，大家还是要根据自己娃的实际情况来选择合适的游戏。
今天的分享就到这里，希望能给大家带来一点帮助！下次有好玩的，我再来分享！
