我要跟大伙儿分享一下,怎么写出一篇三年级水平的、关于有趣游戏的小作文。这可是我亲自实践过的,保准让娃儿们爱上写作文!
第一步:选个好玩的游戏
你得挑一个娃儿们都喜欢的游戏。我当时选的是“老鹰捉小鸡”,因为这个游戏大家都玩过,写起来有话可说。你也可以选其他的,比如“丢手绢”、“跳房子”之类的,只要是孩子们熟悉的就行。
第二步:回忆游戏过程
游戏选好,接下来就要好好回忆一下玩游戏的过程。想想当时都发生谁当“老鹰”?谁当“鸡妈妈”?“小鸡”们又是怎么躲来躲去的?
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我当时是这么回忆的:
- 大家都很兴奋,争着当“小鸡”。
- 选出“老鹰”和“鸡妈妈”后,游戏就开始。
- “老鹰”很凶猛,一会儿扑向左边,一会儿扑向右边。
- “鸡妈妈”张开双臂,拼命保护“小鸡”。
- “小鸡”们紧紧抓住前面人的衣服,吓得“咯咯”直叫。
- “老鹰”终于抓到一只“小鸡”,大家哈哈大笑。
第三步:把回忆写下来
回忆好,就可以动笔写。记住,要用孩子们能听懂的话来写,不要写得太复杂。可以按照游戏的顺序来写,比如先写怎么选角,再写游戏过程,写游戏结果。
我是这么写的:
“我们玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。小红当‘鸡妈妈’,小明当‘老鹰’,我们其他人当‘小鸡’。游戏开始,‘老鹰’张牙舞爪地扑过来,‘鸡妈妈’赶紧张开双臂保护我们。我们吓得东躲西藏,紧紧抓住前面人的衣服,生怕被‘老鹰’抓到。‘老鹰’还是抓到一只‘小鸡’,我们都笑得前仰后合。”
第四步:加点儿细节
写完之后,再读一遍,看看能不能加点儿细节,让作文更生动。比如,可以写写“老鹰”是怎么扑的,“鸡妈妈”是怎么保护“小鸡”的,“小鸡”们又是怎么叫的。还可以写写自己的感受,比如当时是紧张、害怕,还是兴奋、开心?
我加点儿细节后,作文就变成这样:
“我们玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。小红当‘鸡妈妈’,小明当‘老鹰’,我们其他人当‘小鸡’。游戏开始,‘老鹰’张牙舞爪地扑过来,一会儿向左,一会儿向右,‘鸡妈妈’赶紧张开双臂保护我们,左挡右挡。我们吓得东躲西藏,紧紧抓住前面人的衣服,‘咯咯’直叫,生怕被‘老鹰’抓到。‘老鹰’还是抓到一只‘小鸡’,我们都笑得前仰后合。我觉得这个游戏真好玩!”
看看,这样一篇三年级水平的、关于有趣游戏的小作文就完成!是不是很简单?只要按照我说的这几步来,保准你家娃儿也能写出一篇像模像样的作文来!